INDICADOR ACUMULABA TRES AÑOS DE TENDENCIA A LA BAJA

Caída en la deserción escolar se estanca en 2015

Un total de 1.003 estudiantes abandonaron las aulas entre el 2014 y el 2015


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A inicios del 2015 un total de 923.978 estudiantes matricularon en el sistema educativo nacional. Al finalizar el año, un 4,6% (42.503 estudiantes) de ellos dejaron de asistir a las aulas.

El porcentaje significa un alza en las cifras que no es estadísticamente significativo (0,1%) si se compara con el 2014, pero que rompe por primera vez en tres años un comportamiento que se mantenía a la baja.

Los datos fueron entregados a EF por el departamento de Análisis Estadísticos del Ministerio de Educación Pública (MEP), a petición de este semanario.

De acuerdo con la información, se trata del primer aumento de la exclusión escolar desde el 2011.

Si se analizaran los datos por nivel educativo, es el tercer ciclo y educación diversificada el que impulsa los números a terreno negativo, pues la exclusión para secundaria aumentó del 8,7% en 2014 al 9,2% al finalizar el 2015. Es decir, unos 1.844 estudiantes dejarón de estudiar en ese nivel para el año pasado.

Por el contrario, en niveles de preescolar, y  primero y segundo ciclo, la exclusión se vio reducida en un 0,4% y 0,1%, respectivamente.

El análisis por género revela que son los hombres de los centros educativos públicos los que más se enfrentan a esa condición.

El Financiero presentará en su edición impresa del 12 de junio un análisis del tema.

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