| Archivo | Indicadores | Lun 15 ago, 2005 - Dom 21 ago, 2005 | Escríbanos |
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Ventana Digital: Innovación productiva Ignacio Trejos Zelaya Rector, Cenfotec
Don Franklin Chang Díaz lanzó un reto: elevar a un 3% del Producto Interno Bruto (PIB) la inversión en investigación, desarrollo e innovación. Eso es casi diez veces la inversión anual actual y nos llevaría a alcanzar indicadores como los de algunos países en donde se produce más innovación. Entre ellos están Suecia y Finlandia, que son, entre otras cosas, líderes en tecnologías de comunicación. Otros países, como Irlanda, han pasado por diversos estadios y ahora apuntan a invertir mucho más en investigación, para posibilitar el desarrollo tecnológico y la innovación. Es alentador que las instituciones rectoras de la ciencia y la tecnología (Ministerio de Ciencia y Tecnología, Conicit, Conare y Cenat, entre otras) hayan promovido y firmado recientemente un acuerdo de préstamo con el BID, que destina recursos importantes para el sector, y obedece a una visión estratégica compatible en mucho con lo que se discute en la iniciativa Estrategia Siglo XXI, facilitada por la Fundación CR-USA. Los grupos de discusión han realizado diagnósticos e identificado varios retos y están comenzando a producir visiones estratégicas. He aquí algunos retos del sector informático: a- Estimular y acelerar el establecimiento de grupos y programas de investigación en sectores donde hay profesionales muy preparados, con gran potencial, pero con poca tradición de investigación continuada, publicación internacional, relación con empresas, etc. Podríamos caracterizar la poca investigación que se hace en las universidades públicas como desarticulada y poco relacionada con los sectores productivos. La investigación en las universidades privadas es prácticamente nula. Es sintomática también la carencia de eventos científicos nacionales en informática. b- Eslabonar las tesis de licenciatura y maestría dentro de líneas de investigación coherentes, para que haya una mayor corriente de generación de conocimiento o de aplicaciones innovadoras en nuestro medio. c- Crear espacios para el trabajo multidisciplinario. d- Estimular el registro de invenciones. e- Mejorar la relación academia-empresa: programas de educación continua para profesionales, programas de práctica profesional o proyectos de graduación aplicados en empresas. Para que el círculo sea virtuoso, una porción grande del nuevo conocimiento generado en la investigación deberá traducirse en innovaciones productivas en las empresas, que permitan generar más empleo, riqueza y bienestar en la sociedad. |
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