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ENTREVISTA

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Luis Javier Castro sabe que aparte de la deserción estudiantil, la violencia y las carencias en infraestructura, otro de los problemas que aquejan la educación en el país es la falta de inculcar pensamiento crítico en el estudiantado. Foto Frank Guevara/Para EF

"AED quiere ser un aliado del Estado en temas sociales"

Su presidente, Luis Javier Castro, explicó la nueva estrategia

En la Escuela Elías Jiménez de Desamparados su director, Carlos Corrales, entendió que para lograr su objetivo de convertirse en una organización de alto desempeño debían trabajar en unión con los profesores, los estudiantes y la comunidad.

Por sus resultados, esta institución figura como modelo en el programa Binomio promovido por la Asociación Empresarial para el Desarrollo (AED).

Junto al trabajo tesonero del empresario Luis Daniel González, esta escuela logró entre otras cosas disminuir de un 40% a un 5% o 10% el tiempo que dedican sus docentes a trámites burocráticos. El proceso de matrícula, el registro de actividades, de asistencia y los expedientes de los alumnos están digitalizados.

Ahora AED quiere hacer extensivo a todo el país ese programa, conocido como Proyecto de Informatización Integral para el Alto Desempeño (Piiad).

Desde hace seis meses, el nuevo presidente de la asociación, Luis Javier Castro, y la junta directiva se propusieron dar otro aire al trabajo que realizan teniendo como norte su vinculación con escuelas, comunidades y docentes.

Sobre esta redefinición estratégica, conversamos con él:

-¿A qué responde este alto en el camino que hizo AED?

-Veníamos haciendo un interesante trabajo en escuelas y logramos cierto aprendizaje. Sin embargo, entendimos que era el momento para provocar de forma más explícita una alianza público-privada (veáse recuadro: "Tarea...").

-¿Cómo pretenden lograrlo?

-Hemos trabajado desde enero en definir una nueva estrategia llamada "Alianza público-privada en lo social". Para ayudar al Estado en los grandes temas de pobreza, educación, inculcar en el estudiantado pensamiento crítico, atender la violencia y la deserción.

"La respuesta estatal ha sido interesante. Nos hemos reunido con jerarcas de Educación, Cultura y con el Presidente y ellos saben que nuestro objetivo es servir de puente, de aliado".

-¿De qué trata la estrategia?

-El punto central parte de lo que el propio empresario sabe hacer: gerenciar, desarrollar planes estratégicos y promover el emprendimiento.

"Queremos trasladar a las comunidades, escuelas y colegios, mejores prácticas en esos tres elementos, como se ha hecho con el programa Binomio".

-¿Será a través del Piiad?

-Así es. El modelo ya se lanzó en 69 escuelas unidocentes y el Ministerio de Educación lo conoce. Intel donó a cada escuela una computadora portátil y Microsoft dio el entrenamiento a los profesores. El paso siguiente será darle cobertura nacional.

-¿Qué planes hay para ayudar en temas como la deserción y la violencia?

-Hemos elegido seis iniciativas estratégicas que creemos son los problemas medulares de la educación. Estos son: deserción, introducir pensamiento crítico en el plan de estudio, prevención de violencia, crear actitudes y aptitudes hacia el trabajo, innovación e infraestructura.

-¿Cómo materializarlas?

-Aparte de la alianza con el Estado se están formalizando acuerdos con organizaciones no gubernamentales especializadas en cada tema específico.

"Encontramos en los docentes, padres de familia y la comunidad a sus mejores aliados, a gente comprometida con el cambio".

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