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Lun 9 abr, 2007 - Dom 15 abr, 2007 | |
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Romeo y Julieta, el hip hop y las empresas Rodolfo González Periodista El 12 de marzo estudiantes del Liceo de Costa Rica apedrearon ventanas del Colegio México por una discusión que surgió durante un partido de fútbol. Los sucesos de ese día, unidos a otros brotes de violencia en adolescentes del país, llevaron a la ministra de Cultura, María Elena Carballo a pedirle a la Compañía Nacional de Danza un montaje que hablara del tema, y se exhibiera en distintos colegios del país. Romeo y Julieta fue el texto elegido, en un montaje que se actualiza a través de la voz del movimiento, representado con lenguajes del hip hop, baile popular y danza contemporánea. El estreno se realizará el próximo 17 de abril en el Gimnasio de la Universidad Católica, y la gira por todo el país se extenderá hasta setiembre. El Financiero entrevistó a la ministra sobre los alcances de este montaje. ¿Por qué informar sobre este espectáculo en un periódico como El Financiero, qué tiene de interesante para un empresario o un ejecutivo este tema? Porque la obra se dirige al principio de generación de violencia en los muchachos, algo un problema que está pasando en todo el mundo y Costa Rica no es la excepción. Si hablamos de dinero, los inversionistas no inician u negocio en climas violentos. Tenemos que hacer algo para prevenir la violencia. ¿No es mucho pedirle al arte que de respuestas a este problema? ¿Cree que hay un valor redentor en el arte?
El verdadero arte plantea preguntas, no da respuestas, porque sino el arte moriría cuando se acaba el problema concreto al que pretende que le de respuesta. No pretendemos eliminar la violencia con esta obra, pero sí crear conciencia. El espectador, la sociedad, es el que debe dar respuestas. ¿Por qué la danza es apropiada para esto, y no el teatro, por ejemplo? Los muchachos disfrutan mucho el hip hop, la salsa, el swing. La oportunidad de llegarles con ese lenguaje es mayor, es más fácil interesarlos así. ¿Y cómo asegurar que la reflexión se de, más allá de disfrutar de la música y el movimiento de la danza? Estamos elaborando unas guías didácticas que ayudarán a los profesores a analizar este espectáculo. El arte tiene una incidencia, mueve las emociones y ayudan a expresar. Recuerde que la violencia se genera muchas veces porque no se verbalizan los conflictos. El arte da esa oportunidad. ¿Qué análisis hizo usted de “Romeo y Julieta” que sustenta su elección de esta obra para tratar el tema con los adolescentes de Costa Rica? La obra presenta las mismas tensiones a las que se enfrentan los adolescentes. Ellos pasan del poder paterno filial, propio de la infancia, al poder de la presión de grupo, que influye hasta el tipo de ropa que uno usa. Eso está en el montaje, se ve la presión grupal incluso para que maten a los del bando contrario. En Shakespeare, el tema del poder está siempre ahí y lo permea todo. Romeo y Julieta se escapan de ese poder: ellos son iguales, no hay un dominio de un género sobre el otro. ¿Representan la libertad? Sí, una libertad que surge del juego, la diversión, que es muy propio de la etapa del enamoramiento. ¿Con qué resultados de esta gira se daría satisfecha? Lo que quiero es que el arte afecte a la gente. |
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