Lab de Ideas con apoyo de Saint Clare — ¿Qué hace que un proyecto educativo trascienda generaciones? Para Saint Clare, la respuesta no está únicamente en sus resultados académicos, sus programas o sus instalaciones, sino “en una convicción que ha acompañado a la institución desde sus orígenes: educar es mucho más que transmitir conocimientos”.
Así lo indicó el Director Académico Senior del centro educativo, Harry Morales, en una entrevista con Lab de Ideas realizada en el marco del Especial de Colegios 2027 que EF publica este mes de octubre:
“A las puertas de celebrar su 70 aniversario, Saint Clare continúa construyendo sobre una filosofía que reconoce a cada estudiante como una persona única, con capacidades, intereses, necesidades y talentos propios. Una visión que se traduce en una propuesta educativa que combina exigencia académica, innovación pedagógica, acompañamiento socioemocional y oportunidades para crecer dentro y fuera del aula”.
“Nos diferencia la esencia que la institución ha mantenido a través de todos estos años: somos una organización sin fines de lucro que propicia los valores cristianos, ofrece una renovación constante de su oferta educativa y se basa en la inclusión y el humanismo”, agregó.
Esa capacidad de renovarse, “sin renunciar a sus raíces franciscanas”, ha permitido que la institución mantenga vigente su compromiso con una educación inclusiva, integral y humanista, mientras responde a los desafíos de nuevas generaciones.
Reconocer distintas formas de aprender y destacar
Según el director, “en Saint Clare, la excelencia académica y la formación integral no son caminos separados”.
Esa visión de una educación inclusiva, integral y humanista se materializa a través de SIPEIN, el modelo educativo de Saint Clare, que promueve la investigación, la autonomía y la conexión entre distintas áreas del conocimiento:
“Su propósito es formar personas críticas, capaces de aprender, comprender su entorno y contribuir positivamente a la sociedad”, explicó.
La propuesta se complementa con oportunidades que trascienden el aula, como el Bachillerato Internacional, el Modelo de Naciones Unidas y una amplia oferta de clubes y actividades deportivas, artísticas, investigativas y culturales, que permiten a los estudiantes descubrir y desarrollar sus talentos.
“Pero la formación integral también implica cuidar cómo se sienten los estudiantes mientras aprenden”, dijo el director. “Por eso, el bienestar socioemocional ocupa un lugar fundamental en la experiencia educativa de Saint Clare, que procura ofrecer un entorno seguro, cercano y de confianza, donde cada estudiante se sienta acompañado”.
Para Morales, este acompañamiento, unido a la formación en valores y la excelencia académica, “es uno de los aspectos que distinguen a Saint Clare y reflejan su compromiso con una educación verdaderamente humanista”.
La inclusión como parte de su historia
Uno de los ejemplos más significativos de este compromiso es su programa de Educación Especial (PROEI), que desde hace más de 30 años brinda oportunidades educativas a estudiantes con discapacidad, promoviendo su autonomía, participación y desarrollo de habilidades para la vida, incluyendo su preparación para la inserción laboral.
Una institución que reinvierte en su propósito
“Como asociación sin fines de lucro, Saint Clare reinvierte sus recursos en el fortalecimiento de su propuesta educativa, la infraestructura, la tecnología y el bienestar de sus estudiantes”, concluyó el director.
“Este modelo de gestión le permite mantener una visión de largo plazo y continuar evolucionando para responder a las nuevas generaciones, sin perder la esencia que ha guiado sus casi 70 años de historia”.
Artículo realizado con el apoyo de Saint Clare. ‘Lab de Ideas’ es una sección que destaca iniciativas de marcas y empresas en Costa Rica. El contenido editorial está diseñado para ser útil, y también hay espacio para mensajes comerciales curados, acompañados; diferentes.
