Geannina Alfaro, administradora de negocios y Natalia Coto, relacionista internacional, son dos jóvenes de 25 años, que decidieron reinventarse como profesionales al apostarle al mundo de la robótica.
En enero ellas formaron la empresa Women’s Robotics S.A.-powered by A.H. Lego Education, la cual pertenece a la franquicia Aprender Haciendo de Lego.
La filosofía de Women’s Robotics S.A. es promover la apropiación social de la ciencia y la tecnología con un enfoque de género, es decir, que más niñas y mujeres se involucren en esta industria.
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El VIII Informe de indicadores de ciencia y tecnología elaborado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Telecomunicaciones (Micitt), muestra que para el 2016 en el país existía un 57% de hombres que estaban relacionados con temas de Investigación y Desarrollo (I+D), frente a un 43% mujeres en este mismo sector. Las cifras muestran que hay un mayor interés por parte de las mujeres de entrar en el mundo de la ciencia y la tecnología, pero todavía existen brechas de género.
El enfoque de este negocio es atraer a más mujeres para que participen de las ingenierías y matemáticas, sin embargo, la participación de los hombres no está excluida.
El camino hacia la robótica comenzó gracias a que Natalia trabajaba en Aprender Haciendo en el área de relaciones internacionales. Ella ya conocía como operaba la compañía y poco a poco se fue sumergiendo en los temas de ciencia y tecnología, por lo que decidió buscar el financiamiento para comprar la franquicia de la mano de Geannina.
"Sin necesariamente ser ingenieras, tuvimos que asumir el reto de reinventarnos como profesionales", señaló Coto.
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Con tan solo dos meses de haber conformado Women’s Robotics, las emprendedoras están en el proceso de instalarse en Escazú y Desamparados. Además llevarán este programa al Colegio Metodista con precios especiales para los estudiantes.
La idea que tienen Natalia y Geannina consiste en tejer un ecosistema en el que también puedan participar niñas que no puedan pagar el programa, por lo que están en conversaciones para llevar a cabo alianzas con las municipalidades.
"Actualmente contamos con la participación de colegios y kinders privados, centros comerciales y estamos en negociaciones con municipios para realmente promover la igualdad de oportunidades a todos los niños sin importar su condición socioeconómica y romper con el paradigma de que la ciencia y la tecnología son únicamente para el sector de la población con alto poder adquisitivo", añadió Coto.
Entre los servicios que ofrecen las emprendedoras se encuentran:
- Clases de robótica bajo la filosofía de LEGO education.
- Organización de eventos estudiantiles en STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).
- Charlas con enfoque de género.
- Venta de sets de robótica con paquetes para centros educativos.
- Fiestas temáticas.
- Talleres empresariales
El sistema de enseñanza de Women’s Robotics es a través de procesos socioeducativos guiados por la metodología 4C de LEGO Education: conectar, construir, contemplar y continuar.
Con un profesor de robótica, la franquicia ofrece recursos para la enseñanza de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, así como los recursos educativos para la resolución de problemas y el lenguaje.
