La titulación universitaria en carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) no despega. En los últimos 10 años, la proporción de graduados se mantiene en torno al 30%, concentrada en la Región Central y marcada por brechas de género y cierta dependencia de las ‘u’ públicas
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La graduación universitaria de 2020, primera con registros completos de graduados por cantón, desnuda una nueva entre el interior y el exterior del país